1、犯小错误的少年可以打50下,中手不能动,但打完后手会很麻,伴有疼痛,手掌全部红肿,几个小时后恢复。 2、犯了大错可以打200-400下,前50下一定要再打。中等强度
小学语文许老师,打下去,啊,真受不了,语文老师起的外号麻辣烫名不虚传,一年级手也没多大,所以
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xiao xue yu wen xu lao shi , da xia qu , a , zhen shou bu le , yu wen lao shi qi de wai hao ma la tang ming bu xu chuan , yi nian ji shou ye mei duo da , suo yi . . .
武汉北湖小学六年级(8)班,临近期末考了,上课还在疯玩。不仅没有学习的紧迫感,连课堂纪律都不遵守。老师气不打一处来,拿出戒尺,让十名肇事者依次上台受罚,打手心。多稀松平
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重打手心会出现的后果,通常包括局部红肿、局部疼痛、骨折等情况,也可能会影响心理健康,所以尽量不要通过此种方式来解决问题,避免出现严重后果。 1、局部红肿:重打手心时由于
近日,网络上有消息说湖北武汉的一名小学班主任,因为学生上课疯闹、不遵守课堂纪律等原因,在教室内对10名左右的学生进行了惩罚。 从流传的视频内容显示,这些受罚的学生们排队被老师
用又窄又厚的木板打,也可以用竹鞭抽,如果没有特殊工具的话,就用正常的尺子,打手板主要打手心部分,不要全打,分开打,大拇指下方的肌肉为一部分,手掌右侧一部分,手掌上面接手指的为一部
也就不难理解,“我都舍不得打我娃,老师凭啥惩罚孩子”这样的思想,更有家长在孩子受到责罚后不问三七二十一只是对老师进行质问。 家庭教育明显显示在每一个学生的综合心理素质上,即
1月12日,网上有视频称“武汉一小学教师惩戒学生用尺击打学生手心”。对此,1月13日,湖北武汉市江汉区教育局在官方微博发布情况通报称,目前,已责成北湖小学对涉事老师进行停课反
打手心是一种较为常见的体罚方法,通常存在于老师与学生之间,学生需将自己的手部伸出,手心向上,呈向老师,老师可根据个人习好,是否把住学生的手指来对学生的手心部位进行抽打。 基本
换个角度,从班级其他学生和家长的层面来看,夏老师的以戒尺打手心的行为,不仅不会有问题,甚至还是对教育事业认真负责的具体体现。先来看一段网友留言评论:“我家孩子在XY读初二
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